Модуль 3. Современные образовательные технологии в
контексте ФГОС
Время выполнения 23 - 24 августа.
Время выполнения 23 - 24 августа.
Тема 1. Современные образовательные технологии: стратегии выбора в логике учебной деятельности.
Источник информации:
Рабочая тетрадь под ред. Т.Х. Дебердеевой "ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА"
Задание 1.
Проанализируйте любую технологию, например, ту, которую применяете вы или собираетесь применять, с точки зрения её соответствия данным критериям:
• Основа - планируемые результаты и их проекция на различные этапы учебного процесса;
• Дифференциация требований к освоению содержания образования: базовый и повышенный;
• Целенаправленная организация учебной деятельности на основе учебных задач и ситуаций;
• «Встроенность» системы формирующего и итогового оценивания в учебный процесс.
Тема 2. Система работы учителя по обучению проектной деятельности
Источники информации:
1. Проект как одна из современных технологий обучения (Лерман С.П.)
2. Пройти дистанционный курс "Метод проектов" и получить сертификат! (по желанию)
Задание 2.
Поделитесь своими рассуждениями о том, насколько применима проектная методика в рамках классно-урочной системы.
Тема 3. «Перевернутый класс» (Flipped Classroom) как активная форма учебной деятельности в условиях введения ФГОС
Источник информации:
Раздел Шаг второй. "Суха теория, мой друг..." в курсе "«Перевернутый класс» (Flipped Classroom) как активная форма учебной деятельности в условиях введения ФГОС"
Задание 3.
Поделитесь своим опытом работы в формате перевернутого класса (если такой был). Какие проблемы внедрения этой технологии существуют в современной школе?
Примечание. Задания 1-3 выполняются в форме.
Тема 4. Проектирование урока в логике деятельностного подхода
Источник информации:
Проектирование современного урока в начальной школе на основе технологической карты (с. 20-49)
Задание 4.
Выберите из предложенных на с. 39-49 шаблонов технологических карт наиболее приемлемый для Вас (или используйте свой вариант). Заготовку для технологической карты разместите в персональном гугл-документе, ссылка на который дана в листе продвижения (столбец - зачетная работа).
Источник информации:
Рабочая тетрадь под ред. Т.Х. Дебердеевой "ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА"
Задание 1.
Проанализируйте любую технологию, например, ту, которую применяете вы или собираетесь применять, с точки зрения её соответствия данным критериям:
• Основа - планируемые результаты и их проекция на различные этапы учебного процесса;
• Дифференциация требований к освоению содержания образования: базовый и повышенный;
• Целенаправленная организация учебной деятельности на основе учебных задач и ситуаций;
• «Встроенность» системы формирующего и итогового оценивания в учебный процесс.
Тема 2. Система работы учителя по обучению проектной деятельности
Источники информации:
1. Проект как одна из современных технологий обучения (Лерман С.П.)
2. Пройти дистанционный курс "Метод проектов" и получить сертификат! (по желанию)
Задание 2.
Поделитесь своими рассуждениями о том, насколько применима проектная методика в рамках классно-урочной системы.
Тема 3. «Перевернутый класс» (Flipped Classroom) как активная форма учебной деятельности в условиях введения ФГОС
Источник информации:
Раздел Шаг второй. "Суха теория, мой друг..." в курсе "«Перевернутый класс» (Flipped Classroom) как активная форма учебной деятельности в условиях введения ФГОС"
Задание 3.
Поделитесь своим опытом работы в формате перевернутого класса (если такой был). Какие проблемы внедрения этой технологии существуют в современной школе?
Примечание. Задания 1-3 выполняются в форме.
Тема 4. Проектирование урока в логике деятельностного подхода
Источник информации:
Проектирование современного урока в начальной школе на основе технологической карты (с. 20-49)
Задание 4.
Выберите из предложенных на с. 39-49 шаблонов технологических карт наиболее приемлемый для Вас (или используйте свой вариант). Заготовку для технологической карты разместите в персональном гугл-документе, ссылка на который дана в листе продвижения (столбец - зачетная работа).
Просмотреть ответы и оставить свои комментарии можно здесь: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1biomp1iYgwu1Rnw8IHdT4JTo1KyxmNcbYyFLkL_3Hj8/edit#gid=539258924
ОтветитьУдалитьhttps://sites.google.com/site/chemistryflipped/home отличный ресурс по перевернутому клпассу))
ОтветитьУдалить