Модуль 2.

Модуль 2. Формирование и развитие учебной деятельности обучающихся

Время выполнения 22 - 23 августа.

Тема 1. Теория формирования учебных действий (УД). Теория поэтапного формирования умственных действий
Источники информации: 
1. Рабочая тетрадь под ред. Т.Х. Дебердеевой "ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА"
2. Педагогическая психология 

Задание 1.
Перечислите виды УУД (см.с. 44-47 рабочей тетради), которые наиболее эффективно формируются на материале ВАШЕГО предмета.

Тема 2. Учебная ситуация: сущность понятия, структура, виды
Источник информации: рабочая тетрадь под ред. Т.Х. Дебердеевой "ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА"

Задание 2.
Составьте план урока, в котором отражена
работа по формированию УУД в соответствии с этапами, описанными в тексте рабочей тетради «Формирование УУД предполагает...» (с.57-59)

Тема 3. Конструирование учебных ситуаций по формированию УУД
Источники информации: 
1. Рабочая тетрадь под ред. Т.Х. Дебердеевой "ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА"
2. Проектирование современного урока в начальной школе на основе технологической карты (с.7-19)
3. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
Задание 3.
Опишите учебную ситуацию по формированию одной из групп УУД на определенном этапе урока.

Ответы на все три задания вставьте в форму.
Спасибо!